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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGraham, Lawrence D.
TitelPredicting Academic Success of Students in a Master of Business Administration Program.
QuelleIn: Educational and Psychological Measurement, 51 (1991) 3, S.721-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1644
SchlagwörterAcademic Achievement; Admission Criteria; Business Administration Education; College Entrance Examinations; Correlation; Grade Point Average; Graduate Students; Higher Education; Masters Programs; Predictive Validity; Predictor Variables; Selective Admission; Success; Test Results; Test Validity; Graduate Management Admission Test; Miller Analogies Test
AbstractSelection criteria at a graduate school of business were examined in a study evaluating the predictive validity of the Graduate Management Admissions Test and the Miller Analogies Test for 203 recent graduates. Implications of the correlations between test results and grade point average for admission policy are discussed. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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