University Teachers' Thinking about Lecturing: Student Evaluation of Lecturing as an Improvement Perspective for the Lecturer.

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Autor/in	de Neve, Hubert M. F.
Titel	University Teachers' Thinking about Lecturing: Student Evaluation of Lecturing as an Improvement Perspective for the Lecturer.
Quelle	In: Higher Education, 22 (1991) 1, S.63-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	College Faculty; Higher Education; Instructional Improvement; Lecture Method; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsqualität; Lehrerverhalten
Abstract	A study investigated five university teachers' conceptualizations of actual and desired lecturing behavior and teaching situation and had teachers and students rate the semester's lecturing behavior. Results indicate the lecturer's interpretation of student ratings and ideas about lecturing are crucial to effective use of student ratings for instructional improvement. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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