A Call for Systematic Action for Changing Medical Education: Reaction of Working Partners.

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Autor/in	Boelen, Charles
Titel	A Call for Systematic Action for Changing Medical Education: Reaction of Working Partners.
Quelle	In: Medical Teacher, 12 (1990) 2, S.131-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-159X
Schlagwörter	Stellungnahme; Allied Health Occupations Education; Change Strategies; Educational Change; Global Approach; Higher Education; International Cooperation; Medical Education; Professional Education; Systems Approach; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Bildungsreform; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Medizinische Ausbildung; Berufsausbildung; Systemischer Ansatz; Trendanalyse
Abstract	Advances made, and not made, in the education of health professionals in the decades since establishment of the World Health Organization are reviewed. A period of more structured work is now recommended, including more objective definition of goals, real program development, and strategic planning with installation of systems. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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