Handwriting in the New Curriculum.

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Autor/in	Alston, Jean
Titel	Handwriting in the New Curriculum.
Quelle	In: British Journal of Special Education, 18 (1991) 1, S.13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3383
Schlagwörter	Leitfaden; British National Curriculum; Course Content; Cursive Writing; Elementary Education; Evaluation Methods; Foreign Countries; Handwriting; Student Educational Objectives; Student Evaluation; Writing Instruction; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Elementarunterricht; Ausland; Handschrift; Schulnote; Studentische Bewertung; Schreibunterricht
Abstract	This paper examines the complexity of teaching handwriting to meet the requirements of Great Britain's National Curriculum. Three major questions are considered: (1) what should be taught? (2) what are the teaching objectives? and (3) how will pupil progress be assessed? (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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