Policymaking and the Uses of History. Review Essay.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cuban, Larry
Titel	Policymaking and the Uses of History. Review Essay.
Quelle	In: Educational Policy, 5 (1991) 2, S.200-05Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0985-9045
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Change Strategies; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; History; Policy Formation; Political Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Politische Betätigung; Political influence; Politischer Einfluss
Abstract	Praises Harold Silver's book "Education, Change, and the Policy Process" for its complex, thoughtful essays justifying the use of history to make informed educational policy. Questions Silver's strong focus on top policymakers and his failure to acknowledge policymakers' usual reliance on intuition and ordinary knowledge, not scholarly studies. (five references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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