Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCraft, Maurice
TitelCharting the Changes in Teacher Education.
QuelleIn: Cambridge Journal of Education, 20 (1990) 1, S.73-78Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-764X
SchlagwörterStellungnahme; Accreditation (Institutions); Change Strategies; Curriculum Development; Educational Change; Educational Improvement; Educational Quality; Excellence in Education; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; Professional Development; Teacher Certification; Teacher Effectiveness; United Kingdom (England); United Kingdom (Wales)
AbstractDiscusses changes over 30 years of British teacher education, noting the impact of the 1988 Education Reform Act. Qualitative changes include rigorous national accreditation structures, an all-graduate teacher population, and in-service education of teachers. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Cambridge Journal of Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: