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Autor/inShannon, Isabelle L.
TitelASEP-An Alternative Certification Program for Career Switchers That Works.
QuelleIn: Action in Teacher Education, 12 (1990) 2, S.38-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0162-6620
SchlagwörterAdult Students; Alternative Teacher Certification; Higher Education; Internship Programs; Minimum Competencies; Nontraditional Students; Reentry Students; State Standards; Teacher Education Curriculum; Teacher Education Programs; Teacher Recruitment
AbstractDescribes Virginia Wesleyan College's program to provide alternative certification for individuals wanting to change careers and enter teaching. An evaluation of the program shows that it works efficiently to attract well-qualified candidates from nontraditional pools and prepare them within state certification guidelines for local teaching. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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