Apprenticeship and Intensive Training of Consulting Teachers: A Naturalistic Study.

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Autor/inn/en	Gersten, Russell; und weitere
Titel	Apprenticeship and Intensive Training of Consulting Teachers: A Naturalistic Study.
Quelle	In: Exceptional Children, 57 (1991) 3, S.226-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-4029
Schlagwörter	Apprenticeships; Consultants; Elementary Education; Inservice Teacher Education; Instructional Improvement; Mainstreaming; Program Effectiveness; Resource Teachers; Special Needs Students; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Apprenticeship; Lehre; Consultant; Berater; Elementarunterricht; Lehrerfortbildung; Unterrichtsqualität; Lehrpersonal; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	The study compared the effects of an intensive apprenticeship training experience provided to two consulting teachers with the standard training provided six consulting teachers. Significant differences were found in favor of the intensively trained teachers in all aspects of instructional improvement. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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