Cooperative Mastery Learning Strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Guskey, Thomas R.
Titel	Cooperative Mastery Learning Strategies.
Quelle	In: Elementary School Journal, 91 (1990) 1, S.33-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-5984
Schlagwörter	Cooperative Learning; Elementary Secondary Education; Feedback; Mastery Learning; Teacher Role; Teaching Methods; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	Compares two learning strategies, cooperative learning and mastery learning, and indicates ways in which the two are natural complements to each other. Discusses four premises shared by the approaches and considers ways in which each approach helps solve implementation problems associated with the other. Research on the combined implementation of the approaches is also discussed. (DG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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