Textbook Publishing: The Political and Economic Influences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Apple, Michael W.
Titel	Textbook Publishing: The Political and Economic Influences.
Quelle	In: Theory into Practice, 28 (1989) 4, S.282-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-5841
Schlagwörter	Stellungnahme; Basal Reading; Economic Factors; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Equal Opportunities (Jobs); Higher Education; Politics of Education; Publishing Industry; State Action; Textbook Publication; Textbook Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesetraining; Ökonomischer Faktor; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Bildungspolitik; Staatliche Intervention
Abstract	This article focuses on the political and economic realities surrounding textbook publishing. A discussion of the publishing industry includes an examination of industry decision makers and the influence of profit. State textbook adoption policies are also explored. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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