"New Paradigm" Approaches to Meeting Individual Needs in Science.

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Autor/inn/en	Webster, Alec; Jones, Judith
Titel	"New Paradigm" Approaches to Meeting Individual Needs in Science.
Quelle	In: British Journal of Special Education, 17 (1990) 1, S.23-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperation; Demonstration Programs; Disabilities; Foreign Countries; High Schools; Holistic Approach; Participatory Research; Program Development; Research Methodology; Science Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Handicap; Behinderung; Ausland; High school; Oberschule; Holistischer Ansatz; Forschungstätigkeit; Programmplanung; Research method; Forschungsmethode; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	A project is described in which a support team collaborated with the science department of a British high school to develop a "whole school" approach to serving children with special educational needs. "New paradigm" research, which aims to involve the subjects of an inquiry as collaborators, was used in the project. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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