Prediction: A Six-Year Follow-Up.

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Autor/inn/en	Jansky, Jeannette Jefferson; und weitere
Titel	Prediction: A Six-Year Follow-Up.
Quelle	In: Annals of Dyslexia, 39 (1989), S.227-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Students; Elementary Education; Followup Studies; Hispanic Americans; Predictive Measurement; Reading Ability; Reading Difficulties; Screening Tests; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Follow-up studies; Kontaktstudium; Hispanic; Hispanoamerikaner; Reading competence; Lesekompetenz; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Screening-Verfahren; Testvalidität
Abstract	The prereading and reading performance of 370 predominantly Hispanic, bilingual school children was followed for 6 years. A 5-test Screening Index misclassified many failing readers but accurately identified children who eventually read well. Predictor tests administered at beginning of first grade showed significant correlations with reading at all grade levels. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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