Pour Une Meilleure Observation des stagiaires (For Better Observation of Student Teachers).

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Autor/inn/en	LeBlanc, Doris; London, Dalton
Titel	Pour Une Meilleure Observation des stagiaires (For Better Observation of Student Teachers).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 45 (1989) 4, S.675-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Observation Techniques; French; Language Teachers; Rating Scales; Second Language Instruction; Student Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Französisch; Language teacher; Sprachunterricht; Rating-Skala; Fremdsprachenunterricht; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin
Abstract	A number of scales used for classroom observation of student teachers of French are synthesized and comments made by their users are discussed. Two observation scales are proposed. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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