Le genre grammatical en francais fondamental: Donnes de base pour l'ensignement et l'apprentissage (Grammatical Gender in Basic French: Fundamental Rules for Teaching and Learning).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Surridge, Marie E.
Titel	Le genre grammatical en francais fondamental: Donnes de base pour l'ensignement et l'apprentissage (Grammatical Gender in Basic French: Fundamental Rules for Teaching and Learning).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 45 (1989) 4, S.664-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Basic Vocabulary; French; Language Patterns; Morphology (Languages); Nouns; Phonology; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Grundwortschatz; Französisch; Sprachmodell; Sprachstruktur; Morphology; Morphologie; Fonologie; Fremdsprachenunterricht
Abstract	In a corpus of the most frequent French words, phonetic rules relating the end of a noun to gender are simplified, and morphological rules governing the gender of suffixed nouns are illustrated. The stratified presentation is offered to teachers for classroom use. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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