Extended School Year Eligibility Guidelines for Teachers and Parents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Turner, Keith
Titel	Extended School Year Eligibility Guidelines for Teachers and Parents.
Quelle	In: Academic Therapy, 25 (1989) 2, S.219-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Compliance (Legal); Disabilities; Elementary Secondary Education; Eligibility; Extended School Year; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Eignung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	The article reviews the legal bases for determining eligibility for extended school year services for handicapped students and suggests procedures for determining eligibility based on projected skill loss and empirical data. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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