Schemata Training and Transfer of an Intellectual Skill.

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Autor/in	Phye, Gary D.
Titel	Schemata Training and Transfer of an Intellectual Skill.
Quelle	In: Journal of Educational Psychology, 81 (1989) 3, S.347-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Analogy; College Students; Feedback; Higher Education; Problem Solving; Schemata (Cognition); Time Factors (Learning); Transfer of Training; Verbal Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogie; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Problemlösen; Cognition; Schema; Kognition; Training; Transfer; Ausbildung; Mündliche Leistung
Abstract	Advice and feedback on analogical reasoning were manipulated to produce varying conditions for college-age subjects (228 college students). Subsequent testing indicated a general transfer effect for verbal analogy solution and a procedural transfer effect for cause-effect relationships. Results are discussed within the context of schema theory. (TJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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