The Professional Life Cycle of Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Huberman, Michael
Titel	The Professional Life Cycle of Teachers.
Quelle	In: Teachers College Record, 91 (1989) 1, S.31-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developmental Stages; Foreign Countries; Secondary Education; Secondary School Teachers; Statistical Analysis; Teacher Attitudes; Teaching (Occupation); Switzerland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Sekundarbereich; Statistische Analyse; Lehrerverhalten; Teaching; Lehrberuf; Schweiz
Abstract	This article discusses trends in the literature related to phases or stages in the professional life of teachers. It then presents the results of a study involving 160 secondary teachers in Switzerland. Findings suggest that four modal sequences are applicable to the professional life cycle of teachers. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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