Students' Ratings of Instructors Revisited: Interactions among Class and Instructor Variables.

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Autor/inn/en	Wigington, Henry; und weitere
Titel	Students' Ratings of Instructors Revisited: Interactions among Class and Instructor Variables.
Quelle	In: Research in Higher Education, 30 (1989) 3, S.331-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Rank (Professional); Class Size; Classes (Groups of Students); College Faculty; College Students; Data Analysis; Higher Education; Reputation; Sex Differences; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; Klassengemeinschaft; Fakultät; Collegestudent; Auswertung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	In order to determine how situational variables influence students when they evaluate an instructor, the individual student as the unit of analysis was used. Interactions between three variables related to class (type, level, and size) and three related to instructor (reputation, rank, and sex) were examined. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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