Apprentissage d'une langue seconde: principales causes d'echec (Learning a Second Language: Principal Causes of Failure).

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Autor/in	Myers, Marie J.
Titel	Apprentissage d'une langue seconde: principales causes d'echec (Learning a Second Language: Principal Causes of Failure).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 45 (1989) 2, S.241-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Environment; Immersion Programs; Instructional Effectiveness; Learning Processes; Second Language Learning; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Immersionsprogramm; Unterrichtserfolg; Learning process; Lernprozess; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Lack of knowledge of learning psychology is the underlying reason for failure in second language learning. The highest cognitive step is not given the required attention. The unanswered question is whether an institutional setting allows for this, or whether an immersion program should be a mandatory complement to any program. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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