A Model Training Program in Gifted Education for School Administrators.

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Autor/inn/en	Feldhusen, John F.; und weitere
Titel	A Model Training Program in Gifted Education for School Administrators.
Quelle	In: Roeper Review, 11 (1989) 4, S.209-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Administrator Education; Educational Planning; Elementary Secondary Education; Gifted; Graduate Study; Higher Education; Knowledge Level; Management Development; Program Development; Talent + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsplanung; Begabter, Hoch Begabter; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Programmplanung; Begabung; Hochbegabung
Abstract	A three-credit graduate course was developed to train school administrators on planning and managing programs for the gifted/talented. Compared to controls, 45 administrators who received the training gained more knowledge about educational programing for the gifted and developed more favorable attitudes toward gifted youth and programing for them. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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