A Model School-Based Program for Science Education Majors.

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Autor/inn/en	Penick, John E.; Yager, Robert E.
Titel	A Model School-Based Program for Science Education Majors.
Quelle	In: Action in Teacher Education, 10 (1989) 4, S.19-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperating Teachers; Higher Education; Methods Courses; Preservice Teacher Education; Science Education; Student Teacher Supervisors; Student Teaching; Teacher Certification + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Cooperation; Teacher; Teachers; Kooperation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Methodisch-didaktische Anleitung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching practice; Unterrichtspraxis
Abstract	A secondary science teacher education program at University of Iowa is outlined. The three required methods courses and the student teaching component are described, as well as supervision of preservice teachers by cooperating teachers and university faculty. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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