Broadening the Definition of Distance Education in Light of the New Telecommunications Technologies.

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Autor/inn/en	Barker, Bruce O.; und weitere
Titel	Broadening the Definition of Distance Education in Light of the New Telecommunications Technologies.
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 3 (1989) 1, S.20-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classification; Comparative Analysis; Correspondence Study; Definitions; Distance Education; Interaction; Interactive Video; Learning Processes; Secondary Education; Teacher Student Relationship; Telecommunications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Begriffsbestimmung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Interaktion; Interaktives Video; Learning process; Lernprozess; Sekundarbereich; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Telekommunikationstechnik
Abstract	Presents a categorization of distance education methodologies in the form of a taxonomy that compares correspondence study-based distance education approaches with telecommunications-based approaches. Interaction between teachers and students and between students themselves in the distance learning process is highlighted, and a new definition of distance education is suggested. (27 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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