Conductive Education: An Educational System for Children with Neurological Disorders.

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Autor/in	Jernqvist, Lillemor
Titel	Conductive Education: An Educational System for Children with Neurological Disorders.
Quelle	In: European Journal of Special Needs Education, 1 (1986) 1, S.3-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Equipment; Foreign Countries; Movement Education; Neurological Impairments; Parent Participation; Self Care Skills; Special Education; Speech Instruction; Hungary + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Bewegungsbildung; Neurodegenerative Erkrankung; Elternmitwirkung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Speech training; Sprechübung; Ungarn
Abstract	Conductive education, originating in Hungary, teaches children with neurological disorders basic aspects of living and preschool skills. Speech, movement, and function are never separated, and speech use in a regulative function is a distinctive characteristic of the method. Task series teach movement and coordination of speech and movement. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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