The Role of Cognitive Style and Its Influence on Proportional Reasoning.

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Autor/in	Niaz, Mansoor
Titel	The Role of Cognitive Style and Its Influence on Proportional Reasoning.
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 26 (1989) 3, S.221-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Abstract Reasoning; Cognitive Style; College Science; Field Dependence Independence; Formal Operations; Ratios (Mathematics); Science Tests; Visual Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Investigates the effect of cognitive style on the performance of college students on proportional reasoning tasks. Reports that students having proportional reasoning can be misled by the presence of field effects and that there was a significant correlation between the test of field independence and the items of proportional reasoning. (Author/YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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