Sources of Assessment Errors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lowenthal, Barbara
Titel	Sources of Assessment Errors.
Quelle	In: Academic Therapy, 24 (1989) 3, S.285-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Disabilities; Elementary Secondary Education; Evaluation Problems; Experimenter Characteristics; Student Evaluation; Test Reliability; Test Validity; Test Wiseness; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Schulnote; Studentische Bewertung; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	The special educator must be aware of possible sources of error in assessment of children with learning problems. Sources of error can be attributed to unconscious examiner bias, ambiguous test responses, linguistic and cultural differences of the examiner and examinee, previous test-taking experience, and problems with test reliability and validity. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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