Cognitive Acceleration: Review and Prospects.

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Autor/in	Adey, Philip
Titel	Cognitive Acceleration: Review and Prospects.
Quelle	In: International Journal of Science Education, 10 (1988) 2, S.121-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acceleration (Physics); Cognitive Development; Developmental Stages; Intervention; Piagetian Theory; Schemata (Cognition); Science Curriculum; Science Education; Science Instruction; Science Programs; Secondary Education; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Acceleration; Beschleunigung; Kognitive Entwicklung; Cognition; Schema; Kognition; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich
Abstract	Discusses the possibilities of accelerating the rate of cognitive development and describes the design and trial of intervention lessons. Gives preliminary results from one laboratory school indicating that the possibility of accelerating general cognitive development is worth pursuing. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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