Reliability, Stability and Generalizability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Marsh, Herbert W.
Titel	Reliability, Stability and Generalizability.
Quelle	In: International Journal of Educational Research, 11 (1987) 3, S.275-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Generalizability Theory; Interrater Reliability; Postsecondary Education; Professors; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Effectiveness; Test Reliability; Students Evaluation of Educational Quality + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Interrater-Reliabilität; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Testreliabilität
Abstract	The reliability, long-term stability, and generalizability of student ratings of teacher effectiveness are discussed. The Students' Evaluation of Educational Quality (SEEQ) instrument is examined from these perspectives. The multidimensionality of student response to such evaluation instruments must be recognized. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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