Career/Family Conflict in Adolescent Girls' Future Plans--An Interactive Simulation Approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Romm, Tsilia
Titel	Career/Family Conflict in Adolescent Girls' Future Plans--An Interactive Simulation Approach.
Quelle	In: Interchange, 18 (1987) 4, S.55-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Age Differences; Career Planning; Decision Making; Females; Foreign Countries; Preadolescents; Role Perception; Role Playing; Self Concept; Sex Stereotypes; Canada (Toronto) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Karriereplanung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Weibliches Geschlecht; Ausland; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Role conception; Rollenverständnis; Rollenspiel; Selbstkonzept
Abstract	This study explored the perception of career/family conflict in adolescent girls to determine how that conflict affects their career-related decisions; how this effect changes over time; and the effect of parental attitudes and marital relationships on this process. Research and results are described. (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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