Introduction: Regenerating and Refocusing Research on Minorities and Education.

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Autor/in	Grant, Linda
Titel	Introduction: Regenerating and Refocusing Research on Minorities and Education.
Quelle	In: Elementary School Journal, 88 (1988) 5, S.441-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitude Change; Classroom Desegregation; Desegregation Effects; Educational Research; Elementary Education; Minority Group Children; Research Needs; Research Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Integrationsklasse; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Forschungsbedarf; Forschungskritik
Abstract	Introduces a journal issue that is intended to regenerate research on minorities in elementary schools and focus on important questions that have been underexplored. Discusses declines in research on minorities, and the problems and possible directions of new research.(SKC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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