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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enZehavi, N.; und weitere
TitelA Model Relating Teacher Expectation and Student Difficulties.
QuelleIn: Studies in Educational Evaluation, 13 (1987) 2, S.185-92Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCurriculum Development; Evaluation Criteria; Expectation; Instructional Improvement; Models; Testing
AbstractA model was developed to find out whether teachers can predict the success of their students on a specific test. Implications for curriculum development and changes in classroom instruction are discussed. (RB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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