Engineers of the Future: The Colorado School of Mines' McBride Honors Program.

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Autor/in	Olds, Barbara M.
Titel	Engineers of the Future: The Colorado School of Mines' McBride Honors Program.
Quelle	In: College Teaching, 36 (1988) 1, S.16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Engineering Education; Engineers; Futures (of Society); General Education; Global Approach; Higher Education; Honors Curriculum; Interdisciplinary Approach; Liberal Arts; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ingenieurausbildung; Future; Society; Zukunft; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität
Abstract	More educators argue that science and technology students must be more liberally educated. The McBride Honors Program at Colorado School of Mines addresses the needs of a global society by preparing engineers to be technically competent, with strong communication skills, and knowledge of societal issues. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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