A Case for Self-Transcendence as a Purpose of Adult Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wacks, V. Quinton, Jr.
Titel	A Case for Self-Transcendence as a Purpose of Adult Education.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 38 (1987) 1, S.46-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adults; Affective Objectives; Independent Study; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Selbststudium; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Reviews the purposes of adult education and the history of transcendentalism. Argues that the transcendent nature and needs of humankind are not addressed by adult education theory or practice. Provides implications for adult educators. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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