Behavior Analysis in Distance Education: A Systems Approach.

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Autor/in	Coldeway, Dan O.
Titel	Behavior Analysis in Distance Education: A Systems Approach.
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 1 (1987) 2, S.7-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cybernetics; Distance Education; Individualized Instruction; Instructional Design; Learning Processes; Models; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kybernetik; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Individualisierender Unterricht; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Learning process; Lernprozess; Analogiemodell; Systemischer Ansatz
Abstract	Describes a model of instructional theory relevant to individualized distance education that is based on Keller's Personalized System of Instruction (PSI), behavior analysis, and the instructional systems development model (ISD). Systems theory is emphasized, and ISD and behavior analysis are discussed as cybernetic processes. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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