Forming a Discipline: Applied Linguists' Literacy in Research Methodology and Statistics.

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Autor/inn/en	Lazaraton, Anne; und weitere
Titel	Forming a Discipline: Applied Linguists' Literacy in Research Methodology and Statistics.
Quelle	In: TESOL Quarterly, 21 (1987) 2, S.263-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Applied Linguistics; Higher Education; Knowledge Level; Language Research; Professional Education; Questionnaires; Research Methodology; Statistical Analysis; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Sprachforschung; Berufsausbildung; Fragebogen; Research method; Forschungsmethode; Statistische Analyse; Lehrerverhalten
Abstract	Survey responses of 121 professionals in applied linguistics indicated a range of knowledge of the concepts and procedures associated with empirical research. Respondents also showed differing attitudes about the usefulness of statistics and techniques in research methodology and the need to be informed about such procedures. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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