LD Students' Writing: Analyzing Errors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Goodman, Libby; und weitere
Titel	LD Students' Writing: Analyzing Errors.
Quelle	In: Academic Therapy, 22 (1987) 5, S.453-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Diagnostic Teaching; Elementary Secondary Education; Error Analysis (Language); Evaluation Methods; Evaluation Utilization; Informal Assessment; Instructional Development; Learning Disabilities; Writing Difficulties; Writing Evaluation; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diagnostic assessment; Diagnostisches Verfahren; Error analysis; Language; Fehleranalyse; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Learning handicap; Lernbehinderung; Schreibstörung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	A cost-effective, efficient strategy for informal assessment of learning-disabled students' writing samples utilizes an "Error Analysis Worksheet" which provides a written, documented record of the evaluation which can then be used to plan goals and objectives for writing instruction for the student. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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