An Inside View of Change in Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Eubanks, Eugene; Parish, Ralph
Titel	An Inside View of Change in Schools.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 68 (1987) 8, S.610-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Academic Achievement; Educational Administration; Educational Change; Elementary Secondary Education; Inservice Education; Organizational Change; Staff Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Bildungsreform; Berufsbegleitende Ausbildung; Organisationswandel; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Describes the experiences of a college dean and a professor of educational administration who returned to the public schools as administrators in the Kansas City (Missouri) schools. From their experiences with implementing change within schools, they learned that professional staff development activities do not foster substantive change unless they are an integral part of the work week. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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