Correlates of Leisure-Time Reading.

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Autor/inn/en	Greaney, Vincent; Hegarty, Mary
Titel	Correlates of Leisure-Time Reading.
Quelle	In: Journal of Research in Reading, 10 (1987) 1, S.3-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; Family Environment; Grade 5; Intermediate Grades; Parent Role; Reading Attitudes; Reading Habits; Reading Interests; Reading Research; Recreational Reading; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Familienmilieu; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Mittelstufe; Parental role; Elternrolle; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Reading habit; Lesegewohnheit; Leseinteresse; Leseforschung; Häusliche Lektüre; Schulische Motivation
Abstract	Examines the relationship between leisure-time reading and home environment, reading attitude, and reading motivation. Suggests, from the perspective of developing the leisure reading habit, that (1) what parents "do" is more important than what they "are" and (2) the emphasis placed on reading in the home and on academic and intellectual development was related to leisure time reading. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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