Sex Equity and Disabled Students.

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Autor/inn/en	Kratovil, Jane; Bailey, Susan M.
Titel	Sex Equity and Disabled Students.
Quelle	In: Theory into Practice, 25 (1986) 4, S.250-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ancillary School Services; Curriculum; Disabilities; Disability Identification; Elementary Secondary Education; Occupational Therapy; Sex Fairness; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Handicap; Behinderung; Beschäftigungstherapie; Sexualaufklärung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	After discussing the effects of sex bias on disabled children, this article examines four areas of special education in which sex bias and stereotyping have been identified. Some approaches which are being used to improve sex equity are described. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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