Solving Tommy's Writing Problems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burdman, Debra
Titel	Solving Tommy's Writing Problems.
Quelle	In: Academic Therapy, 22 (1986) 1, S.81-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Prewriting; Revision (Written Composition); Word Processing; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning handicap; Lernbehinderung; Korrektur; Textverarbeitung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	The article describes an approach by which word processing helps to solve some of the writing problems of learning disabled students. Aspects considered include prewriting, drafting, revising, and completing the story. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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