Liberal versus Useful Education: Reconsidering the Contrast and Its Lineage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kimball, Bruce A.
Titel	Liberal versus Useful Education: Reconsidering the Contrast and Its Lineage.
Quelle	In: Teachers College Record, 87 (1986) 4, S.575-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Philosophy; Higher Education; Liberal Arts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	The author questions whether the tension between what is "liberal" and what is "useful" is one of the oldest problems in education. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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