Assessment: The Kenyan Case

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kagia, Ruth
Titel	Assessment: The Kenyan Case
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 11 (1985) 3, S.255-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Competitive Selection; Developing Nations; Educational Assessment; Educational Needs; Educational Practices; Educational Testing; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Secondary School Curriculum; Student Certification; Testing Programs; Kenya + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; assessment; Bewertungssystem; Educational need; Bildungsbedarf; Bildungspraxis; Ausland; Schulzeugnis; Kenia
Abstract	Kenya's secondary school curriculum includes a total of 68 different subjects; a core curriculum has yet to be implemented. The Certificate of Primary Education and the Kenya Certificate of Education are used to select those few students who may continue to secondary education, higher education, and employment. (GDC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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