Let's Teach Our LD Children Social Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	West, Ruth C.
Titel	Let's Teach Our LD Children Social Skills.
Quelle	In: Academic Therapy, 21 (1985) 1, S.61-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Interpersonal Competence; Learning Disabilities; Social Development; Social Studies; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Interpersonale Kompetenz; Learning handicap; Lernbehinderung; Soziale Entwicklung; Gemeinschaftskunde; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Teachers of learning disabled children should view social learning as a constructive task and should plan activities to match social development goals, use all available classroom sources to stimulate social development, and use social studies to encourage development of social knowledge. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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