The Roots of Teacher Testing in America.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vold, David J.
Titel	The Roots of Teacher Testing in America.
Quelle	In: Educational Measurement: Issues and Practice, 4 (1985) 3, S.5-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational History; Elementary Secondary Education; Higher Education; Minimum Competency Testing; Preservice Teacher Education; Teacher Certification; Teacher Evaluation; Teacher Improvement; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Testing of teacher competence is traced from colonial times to the present. Various forms of teacher testing were commonplace up through the nineteenth century. A major educational reform movement in the early twentieth century succeeded in eliminating teacher tests in favor of proper and uniform preparation through teacher education. (BS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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