Educational Reform between Politics and Pedagogics--The Development of Education in Berlin after World War II.

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Autor/inn/en	Fussl, Karl-Hans; Kubina, Christian
Titel	Educational Reform between Politics and Pedagogics--The Development of Education in Berlin after World War II.
Quelle	In: History of Education Quarterly, 25 (1985) 1-2, S.133-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communism; Educational Change; Educational Development; Educational History; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Politics; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunismus; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungspraxis; Ausland; Politik
Abstract	Since the 1970s the history of educational development has become the object of scholarly research once more. Within the context of recent educational history, the postwar period has aroused particular interest in educational historiographers. The history of the educational development of Berlin in the 1950s and 1960s is discussed. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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