Coping with Stress: A Multimodal Approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tolman, Richard; Rose, Sheldon D.
Titel	Coping with Stress: A Multimodal Approach.
Quelle	In: Social Work, 30 (1985) 2, S.151-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Restructuring; Coping; Group Counseling; Interpersonal Competence; Models; Relaxation Training; Stress Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewältigung; Gruppenberatung; Interpersonale Kompetenz; Analogiemodell; Entspannungstraining; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Presents the theoretical, empirical, and practical foundations of a group stress management program to increase clients' effective coping with routine daily stressors. The program provides coping skills training through three components--relaxation training, cognitive restructuring, and social skills training. Discusses implications for social work practice. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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