Cultural Maintenance and Cultural Transformation: Educational Anthropology in the Eighties.

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Autor/in	Schensul, Jean J.
Titel	Cultural Maintenance and Cultural Transformation: Educational Anthropology in the Eighties.
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 16 (1985) 1, S.63-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Anthropology; Cultural Context; Educational Anthropology; Educational Change; Ethnography; Research Needs; Research Utilization; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Pädagogische Anthropologie; Bildungsreform; Ethnografie; Forschungsbedarf; Forschungsumsetzung
Abstract	Reviews the status of educational anthropology. Argues that (1) anthropology's strength lies in understanding groups; (2) the complexity of the gap between a school and its community must be better understood; (3) anthropological research offers theoretical paradigms for understanding educational problems holistically; and (4) without significant social change, change inside the classroom is unlikely. (KH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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