Cultural Metaphors: Some Implications for Science Education.

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Autor/inn/en	Hewson, Mariana G. A'B.; Hamlyn, Daryl
Titel	Cultural Metaphors: Some Implications for Science Education.
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 16 (1985) 1, S.31-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Structures; Concept Formation; Cultural Images; Elementary Secondary Education; Ethnography; Folk Culture; Foreign Countries; Metaphors; Science Education; Scientific Concepts; Scientific Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive structure; Kognitive Struktur; Concept learning; Begriffsbildung; Ethnografie; Ausland; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Presents an ethnographic study of whether a heterogeneous group of Sotho people in Southern Africa continues to subscribe to a particular cultural metaphor concerning heat, even though the group is no longer strictly traditional in its way of life. Considers implications of the metaphor's persistence for the learning of orthodox scientific theories of heat. (KH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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