Japanese Education and Its Implications for U.S. Education.

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Autor/in	Shimahara, Nobuo K.
Titel	Japanese Education and Its Implications for U.S. Education.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 66 (1985) 6, S.418-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Education; Cultural Context; Cultural Influences; Educational Attitudes; Educational Philosophy; Educational Principles; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Cultural influence; Kultureinfluss; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungsprinzip; Ausland
Abstract	Japanese social values make education the central focus of most young people's lives, and make effort the most effective means of achieving success. Japanese education aims at egalitarianism, student motivation, and moral development. Some elements of Japan's educational success may be exportable, but others are too culturally determined. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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