Shifting Context: A Better Approach to Training?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lefkoe, Morty
Titel	Shifting Context: A Better Approach to Training?
Quelle	In: Training, 22 (1985) 2, S.43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Change; Employee Attitudes; Motivation; Reinforcement; Role Perception; Self Actualization; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitnehmerinteresse; psychologische; Motivation (psychologisch); Positive Verstärkung; Role conception; Rollenverständnis; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Context shifting is an approach to training that aims to transform the participants' point of view, allowing them to create a new context in which to perform their jobs, a new way of defining their roles that motivates them to exhibit skills and use information. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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