Microcomputer Literacy as Remedial Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Devon, Richard F.
Titel	Microcomputer Literacy as Remedial Education.
Quelle	In: Engineering Education, 75 (1984) 3, S.138-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Literacy; Computer Oriented Programs; Curriculum Development; Curriculum Problems; Engineering Education; Higher Education; Microcomputers; Policy; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Computerprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ingenieurausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politik; Sekundarbereich
Abstract	Analyzes the relationship between precollege and college microcomputer use, focusing on equity (who gets access to microcomputers) and on curricular policy (how engineering colleges adapt to the advent of popular microcomputing). Computer hardware, instructional issues, and educational objectives are also considered. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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